MI ARTEFACTO TIC
Materia: Lengua castellana y literatura.
1ºESO
Descripción del proyecto: ¿Te imaginas qué
sentirían los hombres primitivos cuando sintieron que caía agua del cielo y no
tenían ninguna explicación para ello?
Ante la imposibilidad de explicar los fenómenos naturales o el origen del
universo, los griegos trataron de darle una explicación y lo hicieron mediante
LOS MITOS que son relatos fantásticos protagonizados por dioses y héroes. Pero,
¿Por qué dioses? Porque tenían que buscar seres superiores que gobernaran y
pudieran dominar las fuerzas de la naturaleza.
De ahí la enorme importancia que tiene para la cultura occidental el
nacimiento y desarrollo de los mitos como forma de indagar en la naturaleza y
extraer una explicación a todo lo que para los griegos era desconocido.
Este proyecto nace con el objetivo de despertar la curiosidad del
alumnado y que él mismo sienta cómo se sentiría un personaje que
protagonizara una historia mitológica, es decir, experimentar lo que siente un
dios o un héroe.
Artefacto Confección de un guion
teatral de la historia mitológica que han confeccionado en cómic. Repartición
de papeles e interpretación.
Serán grabadas en vídeo y expuestas en el blog del profesor como diario
del proyecto.
Para llegar al conocimiento de estas historias mitológicas, los alumnos
emprenderán las siguientes tareas:
1. Confeccionar el perfil de un dios que ellos elijan:
datos personales, aficiones, características de la personalidad, amistades,
gustos….Lo completarán con una fotografía del dios, una obra escultórica o
pictórica donde aparezca y una película en la que haya intervenido ese
dios.
La herramienta que vamos a utilizar es un mural digital colaborativo: Padle
Después será expuesto en el blog del profesor que servirá del diario del
proyecto.
2. Crear una narración con dibujos (un cómic) con la
historia mitológica elegida. La herramienta que utilizaremos para recopilar
todas las historias y poderla exponer en el blog del profesor.
La herramienta que vamos a utilizar es Youblisher haciendo más
atractiva y amena la lectura de estas historias mitológicas.
3. Maqueta de un teatro griego en grupo de cuatro
alumnos/as)
Nivel SAMR:
El alumnado utilizará la tecnología para la búsqueda de información sobre
los mitos. En esta búsqueda deberán de ir seleccionando la información más
relevante hasta llegar a los datos más simples; puesto que deben crear el
perfil de un dios como si fuera un perfil que se hiciera para una red
social.
Modificación: Los nuevos recursos que los alumnos irán manejando serán
desde una plataforma colaborativa como es http://padlet.com/
que nos ayudará a crear un mural virtual de forma colaborativa, en los que se
pueden incluir elementos multimedia.
Para dar forma a los cómic generados por los grupos de alumnos serán
editados mediante la herramienta http://www.youblisher.com/
es una aplicación web que nos ayudará a convertir nuestros archivos PDF en
auténticos libros virtuales, haciendo más atractiva y amena su lectura.
Para la confección de los vídeos de su representación teatral se utilizará
Por último todo el material será recogido en un blog de clase que permitirá
redefinir todo el proceso y recopilar la información y los recursos que se han
ido generando sobre todo el proceso https://www.blogger.com
Ha resultado una tarea difícil,
pero muy productiva. Ahora, después de haber pasado por esta tarea, es cuando me veo preparada para realizar un
nuevo proyecto, aprovechando todo lo aprendido, mejorando en lo que he metido
la pata…y sobre todo, y esto lo digo con plena convicción, la ascensión es dificultosa, pero muy placentera
cuando sabes los aciertos y errores que has tenido y me veo capaz de cambiar e
ilusionada por realizar mi labor docente de otra manera e incluso con…la clase
al revés.
Gracias a todos mis compañeros
que he evaluado por permitir tener esta experiencia y a mi tutor Chema por la
paciencia que ha tenido que desarrollar para que yo llegue a este momento…
